生命小故事：敬業樂業-點燈的人生
- 曾麗玉
生命小故事：敬業樂業-點燈的人生
摘要
「敬業樂業」是今日臺灣生命教育的重要課題，然而，其內涵與理念為何？這是今日談教材設計須深入探討並理解貫通的問題，俾使教材能正確導入生命教育的核心價值，以免生命教育的實踐流於膚淺的形式口號與陳腔濫調。本文針對生命教育「敬業樂業」層面，探討生命教育校園實施緣起、及政府之推動，主要就儒家敬業樂業之內涵做考察，裨益於生命教育數位教材設計時能正確的掌握並突顯各項主題的精神內涵與實踐價值。研究方法為透過經典文獻回顧、分析、辯證，為生命教育課程數位教材設計奠立正確的理念與實踐基礎。末了以生命教育數位教材動畫「敬業樂業篇」簡要劇情設計為例以落實理念的實踐。數位教材動畫有助生命教育課程情境氛圍的締造與理念之凝聚，幫助學生感受、涵養、並傳達人際間社會愛的關照，以落實用生命感動生命、將愛傳下去的生命教育真諦。
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